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viernes, 26 de septiembre de 2014
jueves, 18 de septiembre de 2014
¿AUSUBEL Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SON CONTEMPORÁNEOS?
Empezaremos con una breve biografía del autor el Nació en los Estados Unidos en 1918,Se preocupó por la manera como educaban en su época y en su cultura. Estudió en la Universidad e New York
Teoría del aprendizaje significativo.
Se basa en Bruner con su aprendizaje por descubrimiento (1970) Ausubel considera que el aprendizaje por descubrimiento no debe ser presentado como opuesto al aprendizaje por exposición (recepción), ya que éste puede ser igual de eficaz, si se cumplen unas características
De acuerdo al aprendizaje significativo, los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno. Esto se logra cuando el estudiante relaciona los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos;
Produce una retención más duradera de la información Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los anteriormente adquiridos de forma significativa, ya que al estar claros en la estructura cognitiva se facilita la retención del nuevo contenido.
La nueva información al ser relacionada con la anterior, es guardada en la memoria a largo plazo.
Es activo, pues depende de la asimilación de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.
Es personal , ya que la significación de aprendizaje depende los recursos cognitivos del estudiante.
Tipos de Aprendizaje Significativo:
Aprendizaje de representaciones: es cuando el niño adquiere el vocabulario.
Aprendizaje de conceptos: el niño, a partir de experiencias concretas,
Aprendizaje de proposiciones: cuando conoce el significado de los conceptos, puede formar frases que contengan dos o más conceptos en donde afirme o niegue algo.
Ahora la relación de las nuevas tecnologías y Ausubel es la siguiente:
como sabemos y esta expuesto anteriormente Ausubel se basa en el aprendizaje significativo que esta a la vez va aunado con el aprendizaje por descubrimiento de Bruner solo que el aprendizaje significativo esta constituido por un contenido y recepción para que el alumno logre su aprendizaje significativo debe de permitir la reconstrucción del conocimiento ya adquirido anteriormente para con ello poder reforzarlo.
(retomando apuntes del día 2 de septiembre del 2014, grupo 5020)
En las nuevas tecnologías de la Educación se aplica de igual forma con el reforzamiento de conocimiento anteriores mediante el Internet, los blogs, las wikis que nos proporcionan información mas reciente y verídica que se debe utilizar correctamente de la forma que se deseé.
Las nuevas tecnologías son herramientas de muy buen uso siempre y cuando se utilicen adecuadamente.
El aprendizaje significativo tiene su relación en que el alumno refuerza su conocimiento o desecha el conocimiento anterior por el actual de tal forma que loa que adquiera tenga mayor valor para el y las tecnologías hacen esa función de darle mas relevancia y significado a lo aprendido
Se puede aplicar todos los tipos de aprendizajes significativos por que el alumno esta en construcción de su conocimiento y es una masa moldeable.
(retomando apuntes del día 7 de Agosto del 2014, grupo 5020)
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